为深入贯彻落实未成年人司法保护相关工作要求，扎实推进法治校园建设，健全青少年法治教育常态化机制，切实筑牢未成年人健康成长法治屏障，近日，金塔县人民法院立足司法职能，全面落实法治班主任工作制度，依托“法院+校园”双向普法模式，常态化开展进校园法治宣讲、学生进法院观摩实践系列活动，打破传统普法壁垒，让法治教育走出课本、贴近生活、融入实践，有效提升辖区青少年法治素养和自我保护能力，全力护航青少年平安健康成长。

高度重视青少年法治教育工作，积极构建全域化校园法治教育体系，精选多名政治素质过硬、业务能力精湛、办案经验丰富的法官及法官助理，担任辖区中小学、幼儿园法治副校长、法治班主任，实现全县中小学法治班主任全覆盖，形成“校园主导、法院赋能、协同联动”的常态化法治教育工作格局。立足青少年身心发展规律和认知特点，针对不同学段学生差异化需求，制定个性化普法方案，聚焦校园欺凌、网络诈骗、未成年人犯罪、交通安全、权益保护等重点内容，精准对接校园法治教育痛点、难点问题，让法治教育更具针对性、实效性，为系列普法活动有序开展筑牢制度基础。

为打通法治教育“最后一公里”，金塔县人民法院组织全体法治班主任常态化深入各中小学、幼儿园，开展主题多样、形式丰富的进校园法治宣讲活动。采用以案释法、以案明理、互动答疑的沉浸式宣讲方式，结合真实典型案例，用通俗易懂的语言解读民法典、预防未成年人犯罪法等相关法律法规。

在中小学宣讲课堂上，法治班主任围绕拒绝校园欺凌、防范电信网络诈骗、远离不良网络行为、杜绝违法犯罪等内容展开讲解，细致剖析未成年人常见的违法犯罪行为诱因、危害及法律后果，引导学生树立知法、懂法、守法、用法的法治观念，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪活动。针对幼儿园低龄儿童，以童趣化形式开展法治启蒙教育，普及交通安全、校园安全、自我保护等基础常识。同时，在宣讲过程中，积极与师生互动交流，耐心解答师生、家长关心的法律问题，同步普及家校共育法治理念，全方位筑牢校园法治安全防线。

为推动法治教育从“被动听课”向“主动学法”转变，金塔县人民法院充分发挥司法阵地普法育人作用，常态化开展“法院开放日”活动，主动邀请辖区各学校学生走进法院感受法治。在干警和法治班主任的带领下，学生们有序参观了法院诉讼服务大厅、审判法庭等场所，直观了解了法院工作职能、案件审理流程、司法便民举措等基础内容。

观摩活动中，通过现场讲解、模拟庭审、案例讲解等形式，让学生近距离感受司法威严与法治温度。在审判法庭，学生们真切体验法官、书记员、当事人等不同角色的履职过程，深刻认识到违法犯罪带来的严重后果。

下一步，金塔县人民法院将持续深耕未成年人司法保护工作，持续优化法治班主任履职模式，常态化开展双向普法活动，持续擦亮“法护青苗”普法品牌，以常态化、精准化、多样化的法治服务，为辖区青少年健康成长护航。