近年来，阿克塞县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以构建互嵌式社会结构和社区环境为抓手，奋力营造各民族共居共学、共建共享、共事共乐、共通共融的社会条件，不断夯实全县民族团结进步事业的社会根基。

阿克塞县立足各族群众生活生产需求，更新完善全县3乡1镇4个社区“红石榴”便民服务大厅、石榴籽景观小品、“红石榴”积分超市等阵地，打造“一站式”综合服务体，有效扩展便民惠民服务“半径”。落实“一窗受理、集成服务”改革要求，统筹推进综窗改革工作，政务大厅采用“一站式”、分板块布局，制定“前台综合受理、后台分类审批、窗口统一出件”工作机制，统筹推进政务服务标准化。全县各乡镇政务服务自助终端完成部署，实现基层服务网点100%覆盖，切实做到“就近能办、多点可办、少跑快办”，实现“数据多跑路、群众少跑腿”。至目前，政务服务事项网办率、全程网办率均为100%。积极推行“民族邻里结对”机制，组建楼栋互助小组，鼓励各族群众在日常交往中增进了解、深化情谊。在社区党群服务中心，“红石榴”书屋、爱心积分超市、便民服务大厅等功能区紧密衔接。楼道的文化墙生动展示着各民族服饰与中华优秀传统文化元素，使共享空间成为潜移默化的“团结课堂”。这一系列举措不仅重构了社区的物理空间，更在细微处贯通了情感联结，为构建相互嵌入、和谐共生的社会结构奠定了坚实基础。

阿克塞县坚持将铸牢中华民族共同体意识作为凝聚各民族情感的核心引领，以情感融合、价值共鸣、记忆共筑、仪式共享为路径，推动各族群众在思想认识、精神归属、价值理念上实现深度交融，共同构筑情感相连、命运与共的精神家园。以务实服务温暖人心，以丰富活动凝聚共识，切实提升各族群众的归属感和认同感。重点关注“一老一小”群体，提供日间照料、健康义诊、课业辅导等精细化服务，为高龄老人开展上门代办、居家清洁等贴心关怀服务。通过举办高龄老人集体生日会、传统节庆联欢等“我们的节日”主题活动，在温馨氛围中增进邻里情谊。建立“先进典型+”帮扶机制，评选表彰20名“民族团结进步之星”，发挥榜样示范作用，带动形成邻里互助、团结友爱的社区风尚。针对行动不便居民，推行救助事项上门代办服务，实现服务群众“零距离”。构建“政策帮扶+健康服务+康复支持”全方位助残体系，推进家庭无障碍改造，落实各项惠残政策，为特殊群体织密保障网。通过解决民生关切、常态开展邻里互助、积极搭建互助平台，各族群众在情感共鸣中不断强化“我们都是一家人”的意识。

阿克塞县打响“红石榴”志愿服务品牌，组建由20名党员骨干和15名各民族代表构成的“红石榴冬不拉宣讲队”，将党的民族政策编入弹唱曲目，以弹唱的形式传递党的声音。组建“小板凳宣讲队”在楼院、广场开设“移动课堂”，用方言讲透党的民族理论政策，让群众听得懂、喜欢听、记得住。近两年，累计组织带动千余名党员干部群众深入各领域各行业开展政策宣传、义诊服务、送培训、送教育、送岗位等一系列志愿服务活动100多场次，帮助解决各族群众急难愁盼问题超百件，受益群众3000余人次，既传承了民族文化，又丰富了居民精神文化生活，凝聚起民族团结、邻里和睦的强大合力。打造“金钥匙”调解室、“红石榴”法律服务站，设立“两代表一委员”工作室、居民议事厅，培育“金邻奶茶议事会”“毡房议事会”等柔性协商品牌，让各族群众在亲切氛围中共同议事、平等协商、凝聚共识。构建“民情收集—分类派单—限时办结—回访评价”全流程闭环机制，累计解决老旧小区改造、停车管理、环境整治等民生实事百余项，实现“小事不出网格、大事不出社区”，在解决问题中增强群众获得感、信任感。积极引导各族群众从“被管理者”转变为“治理合伙人”，各族群众在共同参与中不断增进理解、深化情感。

阿克塞县持续开展接地气、暖民心、聚民力的文化惠民活动。以民族团结进步宣传月为契机，在春节、民族传统节日等时间节点常态化开展“民族团结进步大家讲”“邻里同心共团圆”文艺汇演、丰收节里话团结、民族团结进步主题知识竞赛等多层次多领域多样化的群众性联谊活动50余场次，受众群众5000余人，通过身边人身边事，讲述党的惠民政策、民族政策和民族理论知识，增进干部群众之间的友谊。依托铸牢中华民族共同体意识主题广场、博物馆等场所，开展民族团结进步宣传教育活动，举办“她力量”铸牢中华民族共同体意识广场舞大赛、2026如意甘肃·大众文艺全民秀全省群众文艺展演展播“石榴花开·共舞团结情”阿克塞县舞蹈黑走马比赛等系列主题活动，促进各民族交往交流交融，推动“四个与共”的共同体理念更加深入人心。组建“红石榴舞蹈队”，创造性融合哈萨克族传统舞蹈“黑走马”与汉族秧歌元素，编排《民族一家亲》等特色舞蹈作品。常态化举办“红石榴邻里文化节”，各族群众共庆春节、纳吾肉孜节等传统节日，一起包饺子、绣服饰、品美食，在互动参与中深化文化理解与情感交融。设立老年大学社区分校，开设书法、舞蹈、声乐等课程，丰富中老年群体精神文化生活。开办“石榴籽课堂”，为各族儿童提供课后托管与兴趣培养服务，让孩子们在共同学习中结下深厚情谊。

在这片多民族共生共荣的土地上，人们用真诚的微笑传递祝福、用幸福的欢聚书写团结，共同绘就出各民族交往交流交融新图景。