酒泉市东关街第二小学坐落在酒泉城区仿古一条街，学校不大，却因跳绳出彩。经过10多年的探索实践，跳绳项目已成为学校的品牌，花样跳绳成为学生最喜欢的运动。

在酒泉市东关街第二小学校门口，“幸福童年 和谐乐园”8个大字格外醒目。操场上，孩子们三五成群比赛跳绳，双脚轮换跳、双人跳、多人跳等花样跳绳轮番上演，看得人眼花缭乱。看到孩子们天真的笑容和跳绳时灵活敏捷的身影，校长孙建平不由得拿起手机记录下这快乐的瞬间。

“和孩子们在一起很快乐。作为一名教育工作者，用心感受孩子们的幸福，也是我的幸福。”孙建平说。

因条件限制，酒泉市东关街第二小学学生运动兴趣和学校运动氛围不够浓厚。2011年起，学校开展了跳绳特色项目学校创建工作。经过13年探索实践，学校开发了《特色跳绳》校本课程，确立了一到六年级实施内容与评价标准，并将其纳入学校课程计划。同时，开发了体现艺术性、观赏性、健身性于一体的绳操，深受师生欢迎。

多年来，酒泉市东关街第二小学学生多次在各级平台进行跳绳展示。2014年，学校被肃州区教育局命名为“特色项目学校”，2021年被甘肃省教育厅命名为“甘肃省跳绳特色试点学校”。

孙建平鼓励学生跳绳、动员家长监督，让孩子们坚持练习跳绳，因为跳绳不受场地限制，具有娱乐性和健体性，能促进发育、消除疲劳、增加骨密度。同时，还能培养孩子们良好的心理素质和团结协作意识。

孙建平偶然间发现，六年级学生白文福跳绳时灵活性特别好，尤其是单摇跳速度非常快，便鼓励他勤加练习。白文福没有辜负大家的期望，今年3月，他参加首届“奔跑吧·少年”全国家庭健康跳绳大赛高台站比赛，获得了30秒单摇跳男子B组第一、3分钟单摇跳男子B组第一的好成绩。比赛归来，白文福更加自信，学习成绩也突飞猛进。

体育育人的成效在白文福身上得到体现，孙建平更加坚定了鼓励学生参加体育锻炼，通过体育磨炼心智、增强自信、战胜挫折。他相信，只有拥有健康的体魄、强大的内心，才能在人生这场比赛中成为胜出者。